עם התפקיד שלי מגיעה אחריות כבדה. להחזיק בתואר שליט היקום, דורש ממני לדאוג ולהגן על היקום בכל דרך אפשרית. אני נדרש לזהות איומים אפשריים ולנטרל אותם לפני שהם מתפתחים. לא מזמן הופיע איום אפשרי. קוראים לו גייל. הוא נער צעיר שפתאום הופיע משום מקום. לא נמצאו רשומות עליו בשום מקום לפני הופעתו, אך בכל זאת בית ספר מסוים בפֶּלֶנוֹ (כוכב לכת) מוֹפְרִי ציפה לבואו.
שמתי לב לתעלומה כשגייל הטיל קסם מורכב: קסם אי-הסודות. המורות שלו לא ידעו מה לעשות איתו. חשבתי שכדאי לבדוק את מקור הכוחות שלו. גייל איננו זוכר דבר מלפני הגעתו לפלנו מופרי. אך הוא מפגין ידע רב, לאחר תזכורת קצרה. נדמה שמשהו גרם לו לאבד את זכרונותיו בעזרת קסם ושלח אותו לפה. עכשיו השאלה היא "למה?" אם אדע את הסיבה, אולי אוכל לקבוע אם הוא מסוכן ליקום. אך הזכרונות שלו נעולים חזק בתוך מוחו. ואני חושש שהוא נשתל פה מסיבות זדוניות.
אני תוהה האם יש לי זכות לקחת אותו לפלנו ההתמחויות ולהשגיח עליו מקרוב. הוא ילד טוב. ואני רוצה להאמין שזאת כל האמת. אבל משהו בקסמים שעליו מטריד. יותר מדי קסמים חזקים של הסתרת קסמים. מישהו עשה מאמץ גדול להסתיר אותו ואת הקסמים שעליו.
ברגע זה, אני צופה בו במהלך שיעור הקסם שלו. אני מקבל עוד הוכחות לכישרון שלו בקסם. אני עדיין מחפש רמזים לאישיות נסתרת בתוכו. עד כה לא מצאתי דבר. אם יש סוד, הוא מוסתר היטב.
אני יודע שההשגחה הזאת לא נעימה לגייל. והלוואי שיכולתי לסובב את הגב ולהניח לו, אבל אני חושש שהוא יהווה סכנה גדולה מדי. אני גם מקווה שהלימודים שלו פה ישנו את דעתו למרות החיים הקודמים שלו או כל הקסמים שעליו. מה אם הוא נוצר בגיל הזה בעזרת קסם רק לשם משהו? זה נשמע נורא להתקיים רק למטרה אחת. מה עושים אחר כך?
אחר הצהריים, אני משוחח עם גייל. אני מרגיש את הנוקשות שלו. הייתי רוצה שיראה בי חבר שלו, כדי שיסמוך עלי, אבל אולי זה לא מה שצריך להיות. אולי הוא צריך ממני משהו שאינו חברות. אני מנסה לדלות ממנו כמה פרטים בכל זאת. אני מנסה ליצור בינינו קשר.
"כן, השיעורים מתקדמים טוב", הוא משיב. "אני חושב שאני לומד."
"מעולה! אתה עדיין שומר על קשר עם מייק?"
"כמובן, אנחנו מדברים כל יום."
את התשובות לשאלות אני כבר יודע כי אני מסתכל עליו מקרוב מדי. אבל הוא לא יודע את זה ואני רוצה לשאול כדי לפתוח בשיחה. "מה עם הנערה שנמצאת בסביבה?"
גם מהחלל ניתן להבחין בשינוי בהבעתו. "אה, נָריַה. כן, עכשיו אנחנו מדברים מדי פעם." אני רואה שהוא מאוד לא רוצה להמשיך בכיוון הזה. ואני לא לוחץ עליו.
"טוב מאוד."
"יש פה עוד תלמידים?"
"כמו שראית יש פה יחס מאוד אישי. רק מעטים זוכים ללמוד פה. אותם מעטים מפוזרים בכל רחבי הפלנו כל אחד עם המאסטר שלו. המורים הגיעו לפה כדי להתבודד ורק לעיתים הם בוחרים ללמד."
"הא", הקול שלו נשמע מבואס. הוא זקוק לחברה. לכן טוב שהוא הכיר את מייק ושומר איתו על קשר.
לאחר שגייל הולך, הוא פוגש את נריה. היא מראה לו את הסביבה קצת. למרות המרחק, אני כמעט יכול לטעום את השמחה שלהם. חשוב שגייל יפתח כמה קשרי חברות. חברות משנה אנשים. אולי אני צריך לעשות תוכניות כדי להבטיח שגייל ישאר בצד הלבן. אני חושב שהשלב הראשון בתוכנית הזאת היא להכיר לו חברים. חשוב לוודא שהוא יודע להתמודד טוב עם כאב. עם הכוחות שלו, הוא עשוי לגרום נזק ליקום כולו בגלל הכאב שלו. אני חושב שהקשר שלו עם נריה יעזור לו מאוד להתקדם רגשית. גם היא תוכל להנות מחברה. נריה היא נערה קשה. היא מסוגרת בגלל הנידוי שחוותה בעבר בעקבות הקושי שלה להטיל קסמים. אני מקווה שהוא ילמד להבין אותה ולראות קושי מקרוב.
"איך אתה מתרשם מגייל?" אני שואל את מאסטר קיוּ בערב.
"לרוב הוא מתנהג כמו ילד סקרן רגיל. אבל לפעמים אני… מקבל תחושה מוזרה שמשהו אצלו לא רגיל. ייתכן שיש סביבו קסמים שגורמים לנו לתפוס אותו בצורה אחרת ממה שהוא."
"זה מצב מסוכן ביותר. אבל אני מתקשה להאמין בזה. לא זיהיתי שם עקבות של שום קסמי אשליות או משהו בסגנון. אני חושב שהוא מאמין באמת למה שהוא וייתכן שהאישיות האמיתית שלו מוסתרת עמוק בפנים."
"שזה לא פחות מסוכן."
"נכון."
"במידת הצורך, יש לך תוכנית לנטרל אותו מהכוחות שלו?"
"כל עוד הוא לא משיג שליטה רחבה יותר על גורמים מסביב, לא תהיה לי בעיה להתגבר על הקסם שלו. אני יותר חושש שהוא שתול פה כדי להגיע לעמדת כוח יום אחד."
בהמשך היום אני חושב על האפשרויות שבגללן גייל הגיע לכאן. כמובן, אין סיבה להתעכב על סיבות טובות. הסיבות הרעות יכולות להיות: להשתלט על היקום, להשיג כוח, להגיע לעמדות כוח, להפיל אותי או את מועצת היקום או סתם לזרוע הרס ברחבי היקום. אני תוהה האם אני חלק מהתוכנית הגדולה הזדונית. ואם כן, אז האם התוכנית קשורה בי או שאני רק אמצעי? מה אני צריך לעשות כדי לא ליפול לתוכנית שלהם? האם אני אמור לתפוס מרחק מגייל או להתקרב אליו יותר? מה יהיו ההשלכות? ואיך עושים את זה במינימום פגיעה בילד?
יותר מדי שאלות חסרות מענה מרחפות לי במוח. ואני מאפשר להם להמשיך לרחף שם עד שתגיע אלי תשובה. המצב הזה מורכב. וכמה מרגיז שאני לא יכול פשוט לפשוט אותו מקסמי ההסתרה ולגלות את הסיפור המלא. אני שונא לא להיות בשליטה. כל כך מציק לי שאני לא יכול פשוט לדעת.
ומה אם הוא רק רצה להתחיל מחדש? הלך לזמן ולמקום טוב יותר. הטיל קסמים כדי לנעול לנצח את העבר שלו כדי שאיש לעולם לא ידע. אולי אני הורס לו את הסיכוי לחיים שקטים ורגילים. אך אילו זה היה המצב, הייתי מצפה ממנו לדעת משהו. לפחות לדעת שהוא בא לפה כדי להתחיל מחדש. אבל זה לא באמת מחייב. אולי הוא לא חשב על זה שהוא ירצה לרדוף אחרי העבר שלו אחר כך. אם הוא הגיע כדי להתחיל מחדש, אז הוא קצת מרוויח מהלמידה פה, וקצת מפספס את חווית בית הספר. את החוויה של להיות ליד ילדים בגילו. מה כבר יכול להיות נורא כל כך שילד בן שלוש עשרה יתחיל מחדש?
ההמשך יבוא בעוד שבועיים.
כדי להיות הראשונים שיקראו את הפרק הבא, רשמו את המייל שלכם בתחתית העמוד או עיקבו אחרי בטלגרם.
Comments